是好像，一点都不影响我做错。”
“……”
“你做阅读的时候找定位句了吗？”像是再也看不下去，杨时泽扯过她的试卷，一步步教她怎么去做阅读，“先把问题读懂……能看懂吗？带着问题去文章找定位句，……就是这段，有点儿长，你需要拆分一下，这个是定语从句……”
孟阮云里雾里的点头，提出了疑问，“可是那几个单词我不认识怎么办？”
“根据前后文推测。”杨时泽放下笔，淡淡道，“多背点儿单词吧，英语是最好学的学科。”
真的最好学吗？为什么她都没及格过？
孟阮表示真的有被打击到。
她认命的看了一下几乎全错的阅读小练，从里面勾画生词，一个个查字典，写在记录生词的笔记本上面。
接下来很长一段时间。
孟阮和杨时泽都处于互补学习的状态，由于都想在文理科分班考试中取得好成绩，每天下午放学，饭也不吃了，一起去图书馆里面刷题。
暗戳戳的较着劲。
比谁今天学得更多一点。孟阮觉得这个状态是比较良好且正向的，共同向着更好的目标。
月考结束，大家都松了一口气，迫不及待收拾书包准备欢度国庆。
不过在这之前，全校搞了一个大扫除。
恰好轮到孟阮这大组打扫卫生，孟阮只好留下来等打扫完卫生再走。
她正要去后排拿工具，杨时泽忽然叫住她，“垃圾桶满了，我们先去把垃圾倒了。”
说完，他就走到阳台外。
孟阮跟着过去，和他一起提垃圾桶。
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