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可程佩生的话，并不是全无道理，白瑾璎自己也不晓得，设若真的公开否认，眼下还是私下流传的谣言，会不会直接传到明面上来。她从没碰到过这种事，正是心烦意乱的时候，只听门外一阵吵闹声，却是两位家长太太找来了教务处。
两人一进门就问程佩生是不是学校管教务的专员，听到说是，那就吵开了。
一个咄咄逼人道：“我听说，贵校新来的洋文老师在学校里和另一个姓程的老师大谈恋爱，到底是学洋文的，行事就是开放，只不过这是在学校里，对年轻学生的影响多么不好！”
另一个也说：“就是这个道理！都说上梁不正下梁歪，本来该本本分分读书的学生，看见老师都谈起恋爱来了，岂不是个个有样学样，那还读什么书？”
她们自顾自说得起劲，可对着程佩生和站在一旁的白瑾璎并没有反应，可见并不真的认识口中批判的这两个人物，只是对这一则谣言，很义愤填膺罢了。可当程佩生问及孩子所在的班级时，这两人又支吾了一下，答曰一个在一班，一个在三班。
程佩生向白瑾璎使了个眼色，示意她先离开，转而微微冷下脸色，对着两位家长道：“据我知道的，那位新来的洋文老师既不教一班，也不教三班，和您二位的孩子，简直没有交集。”
其中一个一下就涨红了脸，强词夺理道：“专员老师，你是不信我说的话了？她虽然不教我的孩子，可学校是什么地方？何况学生间的交流那样密切，有什么事，大家都会知道的呀！”
其实，先进班的家长针对白瑾璎，也有自己的想法。
明明学校里有一位更好的老师，却怎么也不教自己的孩子，那就干脆拉下马来，让后进班也占不到便宜好了！
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