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出出主意好。
和谭绍光脚前脚后，容闳也来了，这位黄皮白心的爱国者更干脆。
“大人你好，我服了，你让我教英也行，让我编教材也行，我认了。我希望你能给我一官半职，以后我跟你干了。不过你的演说里也提到了机器和铁路，你也是知道世界发展趋势的人，你看除了教书之外，能不能再给我些更重要的工，我是个人才，希望你不要浪费我”容闳来之前显然打过草稿，一大段说的非常流利。
“我知道你是人才，而且是非常难得的人才，但是你是一个脱离实际的人才，所以我才让你去教英，我想让你滚烫的脑子冷静下来”果兴阿非常喜欢开门见山的容闳，这哥们儿估计是在美国混久了，说话非常的直接。
“大人，我经受过良好的教育，并不是您想象的那样”任何一个才离开学校的人都不会服，都觉得自己只是还没找到适合的位置而已，容闳觉得自己特别适合治国。
“国有国的国情，有太多的特定环境，不是你把美国那一套搬到国来能解决的。生搬美国的那套东西，在国执行不了，而且即便执行了也不会让国富强。”
果兴阿有必要和容闳聊的多一点了，容闳还需要很多实务的历练，但是果兴阿的时间没那么多。
“我只是借鉴欧美先进的地方而已”容闳依旧嘴硬，他觉得果兴阿说的不过是托词。
“好吧我问你几个问题，如果你能回答我，我认同你的观点”果兴阿非常有耐心，他要说服容闳，然后让容闳去做些重要的事情。
“好的，如果你赢了，我听你的”容闳多少还有些自信。
“说你次的七条建议吧第一条按照科学原则组建军队，你觉得我们现在的部队组建科学吗”果兴阿准备逐条批驳容闳了。
“美国的军队都是”容闳越说声音越小了，学习英国学的他不太懂军事。他建议的科学原则是仿照欧美的军事制度，可是单果兴阿所部清军来说，其实已经和欧美军制大同小异了，他那里还给的出意见。
“好吧你不是军人，我们讨论些你更擅长的吧你的第二条和第三是创办武备学堂以培养有才干的军官，创办水师学堂以培养海军。学堂好建，我把教导队改个名行，问题市怎么培养军官呢你教还是我教”果兴阿笑眯眯的看着容闳。
“”容闳又没词了，前三条他其实能说些东西出来的，但是面对半职业军人果兴阿，他放弃了挣扎。
“第四条，组织官政府，由有才智有经验的人担任各个行政部门的顾问。首先我大清是官政府呀其次，这个谁是有才智有经验的人，怎么确定呢”果兴阿向容闳摊了摊手。
“可以推选”容闳自信满满。
“推选如何保证公平呢徇私舞弊的事情美国没有吗”果兴阿都不忍心看容闳了。
“这个”容闳又有些卡壳了，他不是没想过办法，可是国徇私舞弊有多厉害，他在海早见识过了。
“不如我们考试吧”果兴阿吊儿郎当的给出了意见。
“这个办法好”容闳一拍大腿。
“我大清现在的官员是通过科举考出来的”果兴阿已经开始怜悯容闳了。
国这套制度，是从秦始皇一统天下开始，将近两千年的积淀不断完善出来的。历代先贤有的是才高智广之辈，经过他们的努力，这套制度几乎已经无懈可击。如果不是受到列强的外力打击，这套制度是很难被打破的。容闳喝了几年洋墨水，想凭一己之力对抗历史赫赫有名的先贤，结果只能是以卵击石。
两人又辩论了许久，基本套路是容闳被果兴阿批斗，当然也有一条容闳坚守住了阵线，是为国民建立各级学校教育体系，把圣经为教科书之一。果兴阿是同意前半部分的，但是把圣经为教科书，果兴阿死也不同意。不过宗教哪里说得清好坏，只要不是邪教，都是好的嘛但是非要说那个宗教别的宗教好，这不是找抽嘛两人争论了许久，最后只能求同存异。
“最后，你说的都是治国的大道理，你觉得和我一个从三品的佐领谈有意义吗你应该去找皇帝谈，可是皇帝会见你吗你连我都说不服，军机处和御前大臣们你说的服吗”果兴阿用了三个问句来为辩论做结尾。
“god,whatshoudido帝啊我该咋办呀”容闳颓然坐了下去。
“别灰心嘛还有希望，你先跟着我当官，了解了解国。等将来我有了自己的地盘了，咱们先搞个试点，等弄好了一城一地，咱们再想办法向全国推广你看好不好呀”果兴阿的目的是把容闳拉过来，不是彻底把他弄得心灰意冷。
“好”容闳的眼睛又亮了起来。
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