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大家见田晓雨站起来，鼓掌鼓得更欢了……田晓雨脸色煞白地看着周围，咽了咽口水，嘴角挤出一丝比哭还难看的弧度，向大家点了点头，然后又失魂落魄地坐了下去。
班主任笑着说道：“大家知道，田晓雨同学在和物理相关的课程上经常得满分，希望大家平时多向田晓雨学习，同时，也希望田晓雨以后可以多跟大家分享分享经验……”
田晓雨目光空洞地望着班主任，此时只能恍惚看得见班主任在说着话，但说什么完全听不见了。直到看到大家都开始陆续离开，她才意识到班会已经结束，于是也收拾收拾课本，站起身来意欲离开教室。
“田晓雨！”只听身后有人喊她。
田晓雨转过身来，才瞧见是班长蒋昊在喊她。
“蒋昊，怎么了？”田晓雨一脸疑惑地问。
“瞧你心不在焉的，刚不是说了班会后你留下来嘛！班主任和李老师找你有事请。”蒋昊无奈地说。
田晓雨伸长脖子，目光越过蒋昊看向班主任和李老师，他们正在小声交谈着什么，并且目光时不时地往自己这边瞥过来。
“去吧。”蒋昊拍拍田晓雨的肩膀示意她过去。
田晓雨心有疑惑，不知道找自己什么事情？
虽然田晓雨性格比较开朗，做事大大咧咧，必要时能一呼百应，看起来天不怕地不怕的样子，但在两种人面前，她会怂的出奇，这第一，便是老师，从小到大，田晓雨都很害怕老师，在老师面前乖的像小猫咪，也非常低调，平时尽量不会引起老师注意，唯一能让老师注意到她的就是考试成绩一直比较棒：这第二嘛，自然是在喜欢的人面前，田晓雨也会怂得自己都想抽死自己，每每在意中人面前大都会大脑短路、行为欠佳，事后再静思己过，发誓下一次会更好，如此往复循环。
这次虽然不知道是什么事情，但田晓雨还是迅速地走到两位老师面前，“老师，您找我有什么事情吗？”她轻声问道。
班主任和李老师停止了讨论，转头看向田晓雨，示意她坐下。
这倒让田晓雨不好意思了，心说什么重大的事情需要讨论很久吗还得坐下？想着便迟迟疑疑地坐在两位老师对面。
“田晓雨啊。”李老师先打破了沉默，“是这样，我听陆东亮说，林初要你的联系方式，那么，他打电话给你了吗？”
田晓雨恍然大悟，哦，原来是这件事情！估计是，为了保证林初的安全，辅导员会吩咐同班同学时常关注林初的学习生活动向，以预防不必要的事情发生。林初通过陆东亮询问自己的手机号码，陆东亮给是给了，但由于心有疑虑便同时也通知了辅导员，辅导员估计对林初突然要田晓雨的联系方式这件事情也摸不着头脑，话说，别说其他人，就是田晓雨自己，也是头脑摸不着。于是她回复李老师说：“打了。”
“嗯，那他说了什么吗？”李老师问道。
“没有……”田晓雨回答道，由于林初抑郁症这件事情暂时还处于保密状态，她并不知道在说这件事情时，应该说到什么程度为止。
李老师扶扶眼镜，语重心长地跟田晓雨说：“是这样，田晓雨，之前经过校方的心理测评，最后也由市心理咨询中心确诊，林初是患有重度抑郁症的，但为了安抚林初的情绪，也为了降低舆论对他的影响，系里并没有公开此事，所以你可能并不清楚这个情况。”
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